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《为自己工作》观后感

    静坐常思自己过,闲谈莫论他人非。能吃苦方为有志之士,肯吃亏不是痴人。敬君子方显有德,怕小人不算无能。退一步天高地阔,让三分心平气和。

 ――李大大

    2013年新年伊始,公司行政部组织公司中层干部学习了李大大老师的《为自己工作》的培训讲座。作为一名年经的管理人员,在本次培训过程中学习到了许多新的理念和启迪,现将学到的一些感悟与大家一起分享。

    1、首先要从改变思想开始:要想得到,先要付出。

    毕业就失业,走出校园的大学生,以及很多下岗的职工在我身边比比皆是,而我很庆幸,拥有一个可以为之奋斗的企业(爱民,福祈),拥有一份属于自己的工作,为此我感到非常的幸运,李大大老师说的对,我应该对公司感恩,对领导感恩。

    社会现象中,诸多求职者是为了高薪或其他种种原因选择职业,求职者会问到有养老险、有福利、有假期、有交通补助、有住房补贴等等诸如此类的问题,唯独没有想到,自己能給公司创造多少财富。

    对于正在寻找和已经参加工作的每个人都要明了一件事:你做任何工作都是为自己工作!要感谢給你提供工作的单位,不管这个单位本身如何,领导如何。低层次讲你有了工作,你才能赚到一份工资,你才能过日子。高一个台阶讲,在任何工作中积累的经验,资历和智慧永远都属于自己。而名声、地位、金钱、财富,别人都可以拿走,不管你有多少钱,它们都可能在一夜之间消失,但是在工作中所积累的经验、资历和智慧,是别人永远拿不走的。

要想得到,先要付出!

    2、遵守企业各项规章制度,所有的规章制度将是我们未来的生存工具。

    把每一件做好就是不简单。而做好事情不是讨好上级,更不是耍小聪明,而是通晓企业各种规章制度,将每件事情做好做精!只有这样才能将工作做到极致!我们做会一件很容易,或许只要几分钟就可以,而我们要把它学精学透,则需要不断地重复,在重复的工作中提升,领会精髓,体会内涵,挖掘创新点。我们只要能坚持,我们一定能比别人强。

    3、努力做事,只能把事做对,用心做,才能把事做好,工作态度就是竞争力。

    在公司里,员工之间除了能力与智慧的竞争,态度也在竞争。一个人能否从众人中脱颖而出,超越众人的能力是基础,而积极、认真、负责的心态则是关键。

    用心为自己工作,心态位置决定了收获位置。为自己工作,不需要别人督促,自己主宰自己,自己监督自己,自己对自己负责,自己想办法完成自己的任务。自己在为自己努力,自己的品行,自己的精神,都是为自己提高生存质量的基础。有谁为了自己的事情不全力以赴,还要在别人的监督下才去做?自己的收获全都在自己的辛勤耕耘中,如果揽着恶习不改,只能把自己推进灾难。

    4、为自己工作,要用心改善细节。

    人人都有改善的能力,事事都有改善的余地。注意细节,以主人翁的精神关注行业里的小事情,既使是再简单不过的工作,也要把事情做到完美极致。可能一次对公司不负责任的行为都可能給公司带来重大损失。为自己工作,把公司利益放在个人利益之上,从零做起,从小做起,历练自己的心境,沉淀自己的情绪,把自己的事情做到位。

    5、为自己工作,没有完美的个人,只有完美的团队。

    这一观点,李大大老师不止一次在讲座中提到,今天,任何一个公司都不可能由一个人去完成所有的事情,员工与员工之间必须紧密配合,团结一致,为自己工作,做好自己本职工作,同时主动为别人减轻负担,帮助周围的同事,而出现问题或错误应从失败中首先反省自己,检讨自己哪些地方做的还不够,养成不找任何借口的习惯。这样我们就拥有一个坚强的战斗团队,每人就有了无往不胜的基础。

    另外,为自己工作的同时,切忌散步小道消息,以讹传讹,会用放大镜看自己公司的缺点,用望远镜看别人公司的优点。学会正面沟通以便解决问题,切记人云亦云、无中生有,谣言止于智者。

    目前,公司正处于改革发展的关键时期,各项工作头绪繁杂、任务艰巨,更需要我们上下同心,明确共同的责任使命,每位同事都应恪尽职守、勇担责任。一个为自己工作到最好的人,一定会认真思考,勤奋工作,细致踏实,实事求是;一个为自己工作到最好的人,做每一件事都会按时、按质、按量完成任务,圆满解决问题;一个为自己工作到最好的人,一定能主动处理好份内与份外的相关工作,有人监督与无人督促都能主动承担责任而不推卸责任;一个为自己工作到最好的人,一定会从事业出发,以工作为重,而不会只把精力放在揣摩领导的意图、了解领导的好恶上。唯有如此,我们才能不辱使命,才能不断进步,才能在企业又好又快的发展中体现个人价值和生命意义。

 

 

 

 

附:让同事佩服的行为指南(摘录)

团队领导“贤内助”,创新表现“争上游”。

言而有信“诺必行”,知行合一“行必果”。

是非功过论“公心”,相互关怀持“善心”。

计划工作有“条理”,预见问题有“方法”。

面对困难能“坚持”,面对成绩能“让贤”。

谨恭待人有“亲和力”,持续超越有“学习力”。

批评建议“艺术性”,处理问题“智多星”。

以身作则是“楷模”,承担责任是“先锋”。

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